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浅析医学院校基础课程教育的现状及完善的措施——以《大学语文》为例
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摘要
医学院校的大学语文课程,应该重点从人文精神的角度出发,将其与医学精神深度融合。本文从医学院校基础课程教育中的《大学语文》课程为例,在剖析其目前教育现状的基础上结合实际提出几点有效完善课程教学有效性的措施,旨在为实际的医学院校基础课程教育提供切实可行的理论参考。
作者
孙平
杨文
盛丽
机构地区
江西医学高等专科学校
出处
《中华少年》
2015年第24期245-246,共2页
关键词
医学院校基础课程教育
现状及完善
大学语文课程
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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