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案例教学在思想品德教学中的应用
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摘要
案例教学法是一种启发学生研究实际问题,提高学生分析问题和解决问题能力,注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,也是一个理论联系实际,启发式的教学相长的教学过程。案例教学极大地发挥了教师主导性和学生的主体性,教师不仅要引导学生去思考、去争辩、去做选择和决策,还要重视让学生从案例学习讨论中获得某种经历、感悟和学习的技巧与方法。
作者
吴晓东
机构地区
山东省东平县沙河站中学
出处
《中华少年》
2015年第25期19-20,共2页
关键词
案例教学
信息技术
创新意识
理论学习
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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