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浅谈小学生古诗词教学中遇到的问题和应对策略
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摘要
古诗词是我国历史文化中重要的宝藏,学习古诗词既是对传统文化的传承又是对中华传统美德的发扬。但是受教育体系以及其他观念的制约,在古诗词教学中存在一些弊端,尽量克服弊端,完善教学手段,是弘扬中华文化的重要前提。
作者
赵全科
机构地区
内蒙古自治区乌兰察布市察哈尔右翼中旗大滩乡中心校
出处
《中华少年》
2015年第25期23-,共1页
关键词
小学
古诗词教学
弊端
完善教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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