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增强语文教学的语言艺术探索
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摘要
在初中语文教学中,教师所使用的教学语言非常重要。本文将结合实例从不同角度谈谈如何让语文教学语言具有艺术感染力。
作者
王彦荣
机构地区
山东省梁山县实验中学
出处
《中华少年》
2015年第25期56-57,共2页
关键词
初中
语文
教学
语言
艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
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