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提高小学低年级数学计算教学的有效策略
被引量:
3
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摘要
随着教育体制的改革,小学基础教育受到更大重视。数学是多类学科的基础,小学是打好数学基础的关键时期,数学计算则是数学中的基础。因此,必须对小学低年级的数学计算教学予以重视。本文针对如何提高小学低年级数学计算教学提出了几点有效策略,帮助提高小学低年级学生的数学计算能力。
作者
刘珊
机构地区
重庆市渝北区双湖小学校
出处
《中华少年》
2015年第25期88-,共1页
关键词
小学低年级
数学计算
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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