运用情感教学实施初中音乐审美教育的探索

随着我国经济的快速发展,音乐等艺术得以迅速发展,且对我国音乐教学有着重要影响。初中音乐课程的开设具有必要性,不仅能够激发学生的情感,而且能够引起学生与音乐间的情感共鸣。在初中音乐教学中,加强审美教育尤为重要,而情感教学在课堂教学活动中的充分应用,对音乐审美教育有促进作用。为此,有必要加强对情感教学在初中音乐审美教育中应用问题的研究。本文主要论述了情感教学实施初中音乐审美教育的重要性和方式。