探析中职英语教学的困惑与教师角色调适策略

中职英语教学面临的困惑来自于教师、学生以及教学内容设置等多个方面。这使得教师应采取适当的对策以确保英语教学的积极作用的发挥。文章从英语教师角度出发,对教师的教学模式转变、教学任务转变等多个方式进行了分析。重点强调教师引导作用的发挥,促进英语教学效率的提高。