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春风润物细无声——我愿做一个快乐的引领者
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摘要
做学生喜爱的老师,上学生喜欢听的课,是我们每一位老师都在追求的目标。工作中,我努力尝试着做一名学生喜欢的老师,虽然没有干出惊天动地的成绩,但我每天都在为教育好学生而努力,帮助他们健康的成长。这几年来,我都是带的毕业班,因为中途接手,这样的班级不是有这问题,就是有那问题。但我始终坚持着"亲其师信其道",陆续带毕业了五季毕业班。
作者
谭格
机构地区
恩施市白果中学
出处
《中华少年》
2015年第25期205-205,共1页
关键词
自制能力
科任老师
我自己
自我发展
班干部
寻医问药
变态心理
幡然醒悟
变相体罚
疑人不用
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中华少年
2015年 第25期
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