新课标下初中历史教学存在的问题及对策

新课程标准下,初中历史教师一定对课标进行研读探讨,树立全新的教学理念,以学生的发展为本,突出学生的主体地位,倡导自主学习,合作学习,探究学习,提高课堂教学效率,提高教学质量。本文对初中历史教学问题进行了阐述,和同行们商榷。