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合作学习在小学语文教学中的应用

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摘要 随着教育制度的不断改革,对小学语文合作学习的实施提出了新的要求,需要引导学生对新的学习方式进行建立,从而通过"合作、自主、探究"的学习方式实现语文教学的任务目标。作为小学语文教师,需要不断培养自身素质,对学生的合作、沟通及参与能力进行培养,塑造其良好的心理素质,才能促使教学目标的顺利完成。
作者 周桂兰
出处 《中华少年》 2015年第26期27-,共1页
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