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浅谈运用多媒体技术优化小学语文教学 被引量:1

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摘要 科学技术的日新月异,多媒体技术已经悄悄走进了课堂。它与传统的学科教学手段相比有一定的交叉性、继承性、综合性,具有相对独立特点。多媒体技术的应用为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,学校教学朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。
作者 曹日成
出处 《中华少年》 2015年第26期39-,共1页
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