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浅议提高初中语文阅读教学的措施
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摘要
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素。
作者
黄复玉
机构地区
甘肃省会宁县郭城驿镇华峰初级中学
出处
《中华少年》
2015年第26期86-86,共1页
关键词
初中语文
教学
阅读
理解
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
中华少年
2015年 第26期
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