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浅谈新课程下的初中语文趣味教法
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摘要
新一轮课程改革正在如火如荼的开展着,新课标要求"教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性"。然而初中语文教学长期采用"课堂+课外练习"的传统教学模式,学生围绕着教师的指挥棒转,忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养,因而学生的创新思维受到束缚,表现出厌学的情绪。要改变这一现状,教师在课堂教学的各个环节中增"趣"添"味"是一种很有实效的做法。它能刺激学生积极去学,有效地提高学生的语文素质,培养学生的创新能力和参与实践的能力。
作者
徐秋颖
机构地区
吉林省公主岭市大岭镇崔家学校
出处
《中华少年》
2015年第26期91-91,共1页
关键词
新课程
语文
趣味教法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
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