小学数学教学中如何培养低年级学生的兴趣

孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"让小学生乐于学习数学,必须培养学习数学的兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。低年级学生一开始对数学产生了兴趣,那就成功一半了!一旦有了兴趣,学生自发地生成一种强烈的求知欲望,促使他乐于学数学,正所谓"乐学之下无负担"。结合低年级学生年龄小,生活经验少,注意力不稳定,不持久的特点,课堂教学采取各种形式激发学习兴趣,让学生在轻松愉快的气氛中学好数学。