浅谈高中数学课堂有效教学的实践研究

数学教学的一般策略是指为了达到数学教学目的而使用的手段或方法,即在教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生的特点,由针对性选择与组合相关的教学内容、教学组织形式、教学方法和教学实施的途径,从而形成有效的教学方案。