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二次函数知识教学中学生思维能力培养策略研究
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摘要
本文作者根据所学的二次函数知识,对当前中学教学中学生思维能力的培养进行了分析和讨论,并根据自己对于二次函数知识的了解,提出了一些方法。
作者
车延萍
机构地区
兰州市第六十四中学
出处
《中华少年》
2015年第26期156-156,共1页
关键词
初中数学
二次函数
思维能力
能力培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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