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以互动为基点,展开小学数学课堂教学
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摘要
随着新课程改革的进行,在教学中出现了多种教学新方式,其中互动式教学是教师普遍采用的教学方式。在小学数学教学中,采用互动式教学方式,能使教师对学生进行及时、有效的引导和点拨,使学生在有疑问时能和教师进行探讨,提高学习效率。这样,在高效的学习过程中,学生体会到了学习的乐趣,会更积极地参与到教学活动中,实现教学过程的良性循环。
作者
马玉新
机构地区
吉林省公主岭市双城堡镇中心小学校
出处
《中华少年》
2015年第26期157-158,共2页
关键词
小学数学
互动教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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