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培养小学生阅读能力的有效措施研究
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摘要
小学阶段是学生学习基础的语文知识、培养基本的语文阅读能力的主要阶段,加强小学生阅读能力的培养对于学生阅读习惯的养成和阅读兴趣的培养都至关重要。本文在探讨当前小学生阅读情况的基础上,试图探讨培养小学生阅读能力的有效措施。
作者
刁容
机构地区
重庆市江津区洞塘小学校
出处
《中华少年》
2015年第27期28-,共1页
关键词
小学教育
阅读能力
培养措施
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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