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关于课堂讨论的思考
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摘要
有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。课堂讨论作为合作交流学习方式之一,是启发式的教学方法的具体体现,他以师生,生生之间互动的方式,通过互相交流观点,形成对问题较为一致的理解、评价或判断。对于发扬教学民主,让学生真正参于到教学活动中来,发挥学生的个性。
作者
刘丽
机构地区
湖北房县实验中学
出处
《中华少年》
2015年第28期16-16,共1页
关键词
课堂讨论
数学学习活动
学习过程
教学活动
教学民主
教学方法
小组讨论
问题解决
自主学习
发散思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
2015年 第28期
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