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新课程标准下的数学教学改革 被引量:1

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摘要 在教学中,教师要激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事教学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。
出处 《中华少年》 2015年第28期24-24,共1页
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