对韩形容词教学偏误分析及教学策略

近年来,随着汉语在世界上的推广,对外汉语教学在世界范围内也受到越来越多的关注,相应的也出现了很多基于汉外对比的教学讨论。近十年来,韩国学习汉语的人数不断增加,两国学者对韩汉的对比研究也越来越多,由于韩语中有很多的汉字词,因此对两种语言的对比研究,有助于汉语教学。本文主要是针对韩国的汉语学习者的形容词偏误进行研究和分析,并提出了相应的教学策略。