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小学语文识字方法、作用及策略

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摘要 引言识字教学是小学语文教学的一个非常关键的内容,同时也是学生进行阅读以及写作的前提,也是学生深入学习以及进步的基本能力之一。由于小学生识字速度的水平,在一定程度上影响到学生的阅读以及综合能力,对于学生的长远产生显著的影响。因此基本上可以看出,识字教学在小学语文教学中具有非常关键的作用。
出处 《中华少年》 2015年第28期83-84,共2页
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参考文献1

  • 1程锐.小学语文识字教学的策略研究[D].延边大学2010

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