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浅谈如何提高农村小学数学的教学实效
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摘要
农村小学由于办学条件、师资、生源及家长的思想观念影响等多方面的原因,在教学方面,尤其是数学教学中还存在很多的问题,教学质量有待提高。基于此,我们必须从教学环境、教师能力、教学理念等多方面进行努力,不断提高其教学实效。
作者
唐芳
机构地区
四川省广安市邻水县石永镇中心小学
出处
《中华少年》
2015年第28期97-98,共2页
关键词
农村小学
数学教学
主要问题
提高途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
2015年 第28期
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