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高中化学观察探究能力的培养
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然学科,许多结论都是由大量的实验和生活实践得出的。在新课程标准要求下,我们不仅要求学生掌握相关的专业知识,更要注重培养高中生的化学观察与探究能力,提高学生的综合素质和实践能力,为今后的长久发展打下坚实的基础。那么应如何培养高中化学课堂中学生的观察探究能力呢?结合多年的教学经验,谈一些自己的认识。1观察探究能力的基本内容及其特点要想提高学生的观察探究能力。
作者
郑德营
机构地区
山东省济宁市兖州区实验高级中学
出处
《中华少年》
2015年第28期123-123,共1页
关键词
化学观察
化学课堂
专业知识
课程标准要求
综合素质
现代化教育手段
发散思维
《新课程标准》
信息
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中华少年
2015年 第28期
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