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浅谈小学数学运用电教媒体导入新课
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摘要
导入新课是课堂教学的重要一环。在小学数学教学中,可以利用多媒体课件进行新课导入,既能迅速集中学生的注意力,又可激起强烈的求知欲望。利用多媒体课件导入新课的方式有以下几种:创设情境、激发兴趣,开门见山、直奔主题,设疑、激发求知欲,观察猜测、建立表象,运用知识的迁移导入等。
作者
李梦
机构地区
汽车经济技术开发区第八小学
出处
《中华少年》
2015年第28期125-,共1页
关键词
多媒体课件
导入新课
创设情境
设疑观察
知识迁移
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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