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我国义务教育均衡发展现状与策略思考
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摘要
研究我国义务教育均衡发展的目的在于发现引起失衡问题的原因并找到促进均衡发展的途径。本文介绍了我国义务教育不均衡的现状与原因,分析了当前我国义务教育均衡发展的特点,并在此基础上提出了促进义务教育均衡发展的举措:加快完善相关义务教育法律法规;加快新建小城镇义务教育均衡发展步伐;增加地区义务教育资金投资力度;优化义务教育质量考核与评价。
作者
郭菊英
机构地区
湖南省教育科学研究院
出处
《中华少年》
2015年第28期241-242,共2页
关键词
义务教育
均衡发展
现状
策略
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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