摘要
随着数字化和信息化时代的到来,对国民的数学素养提出了更高的要求。数学素养是综合素质的一个重要方面,即体现了国民的抽象思维能力,也体现了处理问题的逻辑思维能力。因此,学习数学知识是非常重要的。小学生作为社会主义建设的接班人,其数学素养的培养应作为整个教育界重点关注的问题。小学数学课堂的课堂氛围对小学生学习数学知识非常重要,要让他们真正爱上数学,学会利用数学,还需要加强对数学学科的学习兴趣。基于此,本文从几个方面提出了激发小学生数学兴趣的方法,旨在为小学的数学课堂提供一些参考,提高数学课堂学习效率。
