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多法并用提高小学生的计算能力

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摘要 新课改以来,在小学的数学计算教学中,教师关注学生学习方式的改变,鼓励学生用多样化的方法进行计算,注重培养学生的数学思维,取得了一定的教学实效,但同时也产生了新的问题,比如学生的数学运算思维等有所增强,计算能力却下降了。本文即论述在上述的新背景下采用多种方法提高小学生的计算能力,具体包括培养学生的计算兴趣;培养学生的口算、笔算、估算能力;培养学生使用多样化算法演算;培养学生养成良好的计算习惯等方法。
作者 李静
出处 《中华少年》 2015年第29期117-118,共2页
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