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快乐体育指导下的小学体育课堂构建
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摘要
随着素质教育的推进,小学体育教学也受到重视。并且体育教学是为了提高学生的身体素质。因此教师应不断改进小学体育教学模式,实现快乐体育教学,让学生能够更积极的参与到体育教学中。文章主要对构建小学快乐体育课堂的措施进行了探究。
作者
钟钢
机构地区
吉林省长春市朝阳区解放大路小学
出处
《中华少年》
2015年第29期153-,共1页
关键词
小学体育
快乐体育
教学方法
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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中华少年
2015年 第29期
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