期刊文献+

谈小学语文教学现状与改进对策

原文传递
导出
摘要 随着新课改的不断深入,小学语文教学质量得到了明显提升,从传统的灌输式教学逐渐转变为以人为本的教学模式。但是,由于传统教学观念和方式依旧存在,加上学校硬件设备和教师素质还有待提高,小学语文课堂教学中的问题依旧存在。本文就小学语文教学现状与改进对策,做了深入的分析与阐述。
作者 李菁
出处 《中华少年》 2015年第29期211-212,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部