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《Visual FoxPro程序设计与应用》课程考核浅析

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摘要 目前,大多数高校在《Visual FoxPro程序设计与应用》课程的考核上都采用纸质考试+上机考试的模式,而且将期末考试的成绩作为一个学生是否取得本门课程优异成绩的唯一标准。这样的考核方式不能充分的将学生各方面的综合能力表现出来。针对上述弊端,笔者提出了对本课程考核模式的新尝试,将学生的课堂表现和上机实践情况加入到考核之中。这样结合原有的考核模式,更能反应出学生的综合能力。
作者 郐媛媛
机构地区 辽宁行政学院
出处 《中华少年》 2015年第29期257-257,共1页
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