小学语文教学中儿童文学的融入现状及策略探讨

本文主要针对小学语文教学当中儿童文学的融入情况进行探讨,具体分析儿童文学在当前小学语文教学中的发展现状。由于多数小学语文教师所具备的儿童文学素养普遍较低,在教学中难以把握儿童文学的具体特征,这是当代小学语文教学中最常见的现象。所以必须尽可能提高小学教师的儿童文学素养,在教学中多注意培养儿童的文学素养,最终保障教学中儿童文学的有效融入,提升教学效果。