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初中语文教学中的情感教育

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摘要 《心理学大辞典》中对情感是这样解释的,情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。换言之,喜怒哀乐,乃人之常情。每个人都会在交往中产生感情从而形成自己的情感体系,初中生也不例外。随着我国素质教育改革的加深,传统的应试教学理念受到威胁,我们在关心学生功课成绩的同时,更多的把目光放在了他们的情感教育上。初中语文因其学科具有的独特优势,义不容辞的成为了培养初中生情感教育的重要媒介和载体。
作者 靖春清
出处 《中华少年》 2015年第30期44-44,共1页
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