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初中英语词汇教学现状及对策分析
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摘要
英语词汇是英语学习的基础,在初中英语词汇教学中,教师一定要给予足够的重视。教师要认识到当前初中英语词汇教学中存在的问题,找到提高英语词汇教学效率的对策。
作者
余拥梅
机构地区
景德镇市浮梁新平中学(浮梁新平二中)
出处
《中华少年》
2015年第30期73-74,共2页
关键词
英语词汇
问题
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
中华少年
2015年 第30期
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