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浅析高中地理教学中如何运用地理比较法开展授课
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摘要
随着教学体制的改革,教学中也不断涌现出新的教学方法。对于高中地理教学而言,由于高中地理知识较为抽象,并且很多知识点类似却又存在很大的本质区别,这就促进了比较法在地理教学中的应用,通过对地理教学中一些较容易混淆的知识进行对比,可以加深学生对知识的理解记忆,更容易掌握地理的相关知识。
作者
龚明再
机构地区
重庆市黔江中学校
出处
《中华少年》
2015年第30期76-77,共2页
关键词
高中地理
地理教学
比较法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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