期刊文献+

语文教学审美教育的再认识

原文传递
导出
摘要 审美教育,就是美育。它具有多种功能,既可以启真,又可以储美。审美教育不仅能够培养、塑造人的情感心灵,造就全面和谐发展的个性,而且使受教育者获得知识,生成美德。通过语文教学进行审美教育有其固有的优势和长处,这是其他任何美育形式都替代不了的。语文教材中文质兼美,读后齿颊留香的优秀篇目比比皆是,蕴含有极为丰富的美育内容。教学中。
作者 王艳梅
出处 《中华少年》 2015年第30期79-80,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部