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初中语文课堂教学评价实施策略反思
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摘要
在当前的初中语文课堂教学中,随着全新的课程标准改革的不断推进程度,教师需改善其教学观念,如初中语文课堂应实施教学评价策略并进行不断反思与改进,审视教学方式是否适合学生,不断寻求与探索最优方式。以此提高初中语文的教学水平与教学成果和质量。
作者
孙小燕
机构地区
江苏省扬州市江都区邵伯镇中学
出处
《中华少年》
2015年第30期81-82,共2页
关键词
初中语文
课堂教学评价
实施策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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