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关于小学数学教育中创造思维培养的思考
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摘要
创新不仅是一个国家发展的关键,也是一个人思维拓展的关键,因此在学校教育中教师要注意对学生的创新思维进行培养,尤其是小学阶段,小学数学教育教学对思维拓展能力有着非常重要的作用,数学也是引起学生思考的重要学科,因此在现代小学教学改革的过程中,更要注意到对学生创造思维的开发。基于此,本文对小学阶段的数学教育中,学生创造思维的培养进行分析和研究。
作者
于晓华
机构地区
吉林省公主岭市玻璃城子镇中心小学
出处
《中华少年》
2015年第30期121-,共1页
关键词
小学数学
创造思维
培养
思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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