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如何在幼儿园语言教学中培养幼儿的创新性思维 被引量:6

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摘要 在幼儿语言教学中,教师不但需要鼓励和启发幼儿的语言能力,更重要的是,在"说"的过程中培养幼儿的创造性思维,使幼儿体现出"创造性",在启发幼儿思维时要激活幼儿的创造力。美国创造力研究专家托兰斯认为:创造力的发展必须在自由而安全的氛围中才能进行。
作者 郭锐
出处 《中华少年》 2015年第31期32-33,共2页
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