谈自然教学中的辅助效应

所谓自然教学中的辅助作用,是指自然教学中除影响教学的必然因素之外的其他因素所产生的效应。这种效应是自然教学不能缺少的。1兴趣产生效应兴趣是入门的先导,是学生学习积极性的内在动力。在教学中,学生有了兴趣,就能变被动为主动,变无意注意为有意注意,乐学,好学,学习能动性得到充分的发挥,这就是兴趣产生的效应。在教学中,教师注意去激发学生学习兴趣,引起学生学习的高度注意,教学效果显而易见。例如上《影子》一课,在讲影子产生的条件时,不少教师只注意知识性,而忽视趣味性,其结果收效甚微。