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浅谈高中英语的词汇教学
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摘要
词汇是构成语言的基本材料,没有词汇,学习语言就无从谈起。因此要想让学生学好高中英语,教师就必须扩大学生的英语词汇量,这是学习英语基本技能的基础。本文通过认真分析高中阶段英语词汇学习中存在的一些问题,提出利用恰当的教学方法来提高高中英语词汇教学效率,从而增加学生的词汇掌握量,提高学生运用英语进行交际的能力。
作者
王华
机构地区
石家庄市藁城区第三中学
出处
《中华少年》
2015年第31期74-74,共1页
关键词
高中英语
词汇教学
教学方法
问题
机械记忆
语境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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