论多媒体技术在初中历史教学过程中的应用

随着当今社会多媒体技术不断发展,其已经逐渐被应用于各种教育体系之中,对于提升教学质量,提高学生的学习积极性产生了一定的积极效果。作为当今初中教育中的一个重要科目,将多媒体技术作用于初中历史教学,对于丰富学生人文.素养、树立正确的人生观和价值观、提高对于历史知识与常识的理解掌握能力,具有非常重要的导向作用。本文以"多媒体技术在初中历史教学过程中的应用"为主要研究对象,通过多媒体技术在初中历史教学过程中作用的论述,进而从应用原则等角度展开对应用策略的阐释。望通过本文的研究,能对当前初中历史教学提供全新的策略方向,提升学生的学习质量以及课堂教学效果。