浅谈新课改下如何营造小学语文课堂氛围

国家在新一轮课改中提出,教师不再充当课堂教学的主体,应由传统的课堂主体转变为课堂教学的引导者、参与者,要发挥、培养出学生们的主体地位,让学生主宰、创新课堂。基于此背景,本文就如何营造小学语文课堂氛围,从而激发出学生自主学习能力,全面掌握好语文知识,提出了相应的课堂氛围的营造思路,如在课堂授课中,可创设精彩情境,突出渲染课本情感,以及制造趣味悬念等方式,营造出相应的课堂氛围,以此为教学目标的更好完成创造前提。