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教师语言艺术在小学语文课堂中的运用研究
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摘要
在小学语文教学中,课堂教学任务是依靠教师的语言来实现的,同时也是体现教学艺术的重要形式之一。因此在课堂教学中,教师通过丰富语言来引导学生进入到艺术的世界中,可以更好地提高教学任务。这主要是因为如果教师不能准确表达语言,就会让学生难以理解教师所讲的内容,这样也就降低了教学效果。基于此本文针对小学语文教学中教师语言艺术的重要性进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者
李海燕
机构地区
吉林省吉林市昌邑区迎宾路小学
出处
《中华少年》
2015年第31期135-,共1页
关键词
教师语言艺术
语文课堂
运用研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
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