期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做好中职院校班主任
原文传递
导出
摘要
著名教育家陶行知先生说过"学高为师,身正为范"。要为人师,成其范,只有不断的反思、探索学习,从不同的层面审视自己的言行,让自己不断进步,不断强大。学生才能通过我们吸收到更多的养分,才能在生活的道路上避开更多的弯路,对前方的人生看的更远,走的更快。面对职业教育对象的特殊性,面对中等职业学校当前职业教育的严峻挑战和大力度的改革,作为中职教育改革的践行者,作为教育的中坚力量——班主任,我们义不容辞。
作者
童玲彦
机构地区
云南省大理卫生职业学校
出处
《中华少年》
2015年第31期197-198,共2页
关键词
中职院校
班主任
工作
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
牛率仁.
浅谈计算机信息技术与地理教学[J]
.时代教育,2011(4):263-263.
被引量:4
2
徐秀莲.
如何激发中职学校学生学习语文的兴趣[J]
.宁夏教育,2016(4):48-49.
3
郭文超.
陶行知的职业教育思想及其对我国农村职业教育的启示[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2004,6(2):80-83.
被引量:4
4
吕红宾.
为了孩子,该重新审视自己[J]
.师道(人文),2013(11):12-12.
5
雷雳.
小调查,大争议[J]
.父母必读,2004(24):45-47.
6
孟宪芬.
如何提高教师自身的职业核心能力[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(12):71-71.
被引量:1
7
张爽.
学高为师,身范为正[J]
.人间,2016,0(1):280-280.
8
林丽君,于家富.
“入世”后对电大教育的重新审视[J]
.山东电大学报,2002(2):10-11.
9
《爸爸去哪儿》是一次“治愈系”减压[J]
.经济展望,2014(4):182-182.
10
叶静.
家庭中的探索学习[J]
.山东教育,2003(23):86-87.
中华少年
2015年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部