把课堂还给学生

新课标指出:"学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。""学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。积极思考、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"因此激发学生的学习兴趣、注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,使学生具有持续学习和创造学习的能力,以适应新时代发展的要求也就成为数学教学的必然趋势。