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让生活走进课堂——初中数学生活化教学初探
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摘要
当前新课改的深入发展,促进了课堂教学方式的创新和实践。生活化教学作为一种新型的教学方法,被广泛地运用于初中数学课堂教学,有效地拉近了数学教学与生活实际的距离,能提高学生的学习积极性,促进课堂教学效率的不断提升。本文主要从新课导入、概念学习、例题教学、作业布置四个方面探讨了初中数学生活化教学的具体应用。
作者
刘素梅
机构地区
耒阳市浔江中学
出处
《中华少年》
2015年第31期211-211,共1页
关键词
初中数学
生活化教学
具体策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
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