初中历史有效教学的点滴尝试

初中历史学科,对于学生认识历史,感知社会,树立正确的人生观、世界观、历史观有着重要的影响,所以初中历史课堂教学有着非常重要的作用。二十余年的历史教学工作,我不断思考,如何使历史课堂教学出效率,见收获?以下就是我在初中历史课堂教学中的点滴尝试。1设问质疑,精心导入良好的开端是成功的一半。导入是课堂教学过程的第一个环节,让学生对一堂课产生良好的第一印象,无疑是这堂课成功的关键一步。而且心理学研究表明。