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理论指导实践,论德育建设对学校环境建设的指导
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摘要
德育工作的根本是讲一所学校希望培养什么样的人,德育教育并不是几句空话,需要具体的落实。环境建设是和谐校园建设的重要内容,学校不同于一般的公共场所,学校的环境要突出教育的功能,力求使学校环境中的每一处都是教育的现场,同时也是艺术的殿堂。以此将学校德育工作同环境建设结合起来,用德育理论指导环境建设的实践,营造"润物细无声"的育人场所,使学生们在和谐环境的熏染下不断成长。
作者
李世成
任雪玲
机构地区
吉林省舒兰市第十二中学
出处
《中华少年》
2016年第1期18-19,共2页
关键词
德育建设
学校环境建设
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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