重视语言积累,激活习作灵感——作文教学中的几点心得

语言是学生口语交际和习作的载体。语文课程标准指出:"语文是最重要的交际工具",作者独特的思想、强烈的情感、鲜明的个性,无不依托于语言而存在。一篇文章,不管它是抒情,叙事,议论,还是说明,都要依靠鲜活的语言让别人感知领悟。但是在实际教学中,语言的教学是很不好把握的。因为语言的运用更多的是靠平时的积累,平时积累不足。